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李吉林情境教学法_为您服务教育网
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 李吉林情境教学法
  ☆ 情境教育特质及其独特优势(上)
  ☆ 情境教育特质及其独特优势(下)
  ☆ 让每个学生有一双灵巧的手(李吉林)
  ☆ 李吉林的情境教学法1
  ☆ 李吉林的情境教学法2
  ☆ 李吉林和她的情境教学法1
  ☆ 李吉林和她的情境教学法2
  ☆ 情境教学的类型(李吉林)
  ☆ 李吉林简介
  ☆ 情境教育的基本模式(李吉林)
  ☆ 情境教育的操作要素(李吉林)
  ☆ 李吉林小学语文情境教学评述(上)
  ☆ 李吉林小学语文情境教学评述(下)
  ☆ 情境教育与人的情感性素质
  ☆ 情境教育对教育教学改革的启示
  ☆ 李吉林情境教学理论的四特点和五原则
  ☆ 李吉林情境教育的生活内涵(上)
  ☆ 李吉林情境教育的生活内涵(下)
  ☆ 李吉林与情境教育是座不断生长的"活矿"
  ☆ 关于语文情境教学的几点经验(上)
  ☆ 关于语文情境教学的几点经验(下)
  ☆ 如何将情境教学引入环保教育
  ☆ 利用多媒体网络 创设课堂教学情境
  ☆ 情境教育与左右半脑的协同开发
  ☆ 关于数学课程的情境化设计(上)
  ☆ 关于数学课程的情境化设计(下)
  ☆ 情境教育与小学数学创新素质的培养
  ☆ 追求美的教学艺术─记特级教师李吉林
  ☆ 再谈李吉林老师的“情境教育”
  ☆ 李吉林《桂林山水》课堂实录
 其他优秀老师经典
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