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“云课堂”教室是什么样?



  华龙网-重庆晨报

  没有课本,也没有查生字的字典,甚至连文具盒也没了踪影。昨日,在巴南区鱼洞二小恒大城校区“云课堂”教室里,4年级3班的语文老师雷雨就这样上课了。

  “云课堂”很特别,由小课桌组成7张大圆桌,每张小课桌上,同学们一人一台14英寸大小的黑色平板电脑。

  新学的课文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者李白是怎样一个人呢?他还有哪些作品呢?文中的注释怎么理解呢?雷老师提出了问题,接着有同学上网查找资料、有同学打开课件链接。

  40分钟一节课,很快就过去了,雷老师讲得不多,同学们做得很多。

  “云课堂”对孩子和老师而言,都是个新鲜事物。但家长们有了一点担心,孩子们会不会用电脑来玩游戏?

  “云课堂”的教室是什么样的?昨天,记者走进了巴南区鱼洞二小恒大城校区,其实平板屏幕上的人教版语文教材看起来跟之前用的课本一模一样,功能却大不相同了。

  手指一滑电子课本轻松翻页

  雷雨老师让学生们翻书,学生们用手指点开电子课本,手指轻轻一滑,就实现了翻页功能。学习新课文之前,要先学几个生字,预习一下相关写作背景。

  于是,雷老师点出了生字学习软件,学生手中的平板出现了写着“恢”字的田字方格,雷老师又一点,“恢”字变成了镂空的描红,这时直板屏幕上不紧不慢地,按笔画书写出了“恢”字。

  这个字的字型结构如何?发音怎样?雷老师手指再点一点,平板电脑就一目了然给出了答案。

  大家还可以查字典看一看,“恢”字的意义。学生们把平板拿在手里,用手指书写,再用手点一点,它在新华字典上的组词、意思立马出现了。

  孩子们用电脑拍照写作文

  在这样的“云课堂”教室上课是本周刚开始的。执行校长冯春说,“二十几天前,学校刚配齐了50台平板电脑,安装了语文、数学、英语等学科的教学软件。”

  多媒体教室在中小学很普遍,借助计算机软件上课不算稀奇,但这间“云课堂”完全打破了传统的课堂模式,老师没有了粉笔,学生也没有了课本、笔记本和钢笔。

  4年级3班成为第一个吃螃蟹的实验班。雷雨老师在“云课堂”已经上了4节课了,平板电脑编号发给学生,一人一台,设置用户名和密码登录。老师手中也有一台一模一样的平板电脑,跟学生的平板电脑形成一个交互系统,这在过去是做不到的,通过移动终端老师还可以不断增加新的课件。

  教学中,让雷老师最兴奋的是“云课堂”批作业的功能,老师设置的习题传给学生,学生做完后立马传回老师,当场批改,能当场了解全班正确率、每个学生的错题情况。

  另外就是让作文课变得更生动了。雷老师说,前两天他给学生们当堂布置了一个作文,写“让我记忆最深刻的一个人”,学生们用平板的照相、录像功能,在作文纸上图文并茂地写作文。

  云课堂是个新的教学课题

  这几天,执行校长冯春一有空就会来“云课堂”听课,目前学校已经有了在全校推广“云课堂”的计划。

  这学期先在4年级3班试点,先是语文、数学、英语学科,而后再向其他学科延伸。下学期,“云课堂”的试点范围要进一步扩大,初步考虑在三年级铺开,再向3至6年级普及。

  “平板电脑进课堂,效果如何,现在还不好说。”冯春说,“云课堂”是巴南区教育的一个新课题,他们正在纠结着前行。如何打破固有的教学模式?如何让高科技更好地提高课堂效率?这些问题都需要在试点中逐步寻找答案。

  大家谈>>>>

  云课堂到底好不好?

  “让小学生一人拿台平板电脑上课”,当鱼洞二小恒大城校区开始“云课堂”试点时,就引来了不少教师、家长的强烈关注。这段时间,在冯春校长的QQ空间,很多家长对此进行了留言,有人叫好,也有人表示担心。

  平板电脑进课堂,到底是利大还是弊大?

  老师

  能够减轻学生负担

  鱼洞二小恒大城校区教导处副主任陈孝文说,这是一种全新的教学模式,就目前的试点看,能够提高老师的课堂效率,减轻学生学习负担。

  “云课堂”上课不用再带课本、字典、练习册、文具,老师能当堂批错,这样就可以减少重复性作业的布置,还能针对性地了解每个同学的学习情况,可以实现个性作业的布置。

  学生

  学习起来更有兴趣

  4年级3班的陈真驰说,在他6岁的时候家里就有了平板电脑。

  陈真驰说,在家里用平板电脑他会玩游戏,最爱玩的是水果忍者、愤怒的小鸟。“云课堂”上每人发一台平板电脑,这让他和他的小伙伴很兴奋,上课更有兴趣,不知道的知识很快可以上网查,平板还可以照相、录像写作文。

  家长

  担心娃娃玩游戏坏眼睛

  对于家长来说,最担心的是两个方面,一是平板电脑的使用会不会让视力下降;二是平板电脑会不会让孩子玩物丧志。

  陈真驰的父亲就有这样的担心,这样的课堂娃儿学得不累,动手解决问题的时间也多了,好是好,就怕影响视力。

  校长冯春有一些考虑,如何把平板电脑变成“学习机”?冯春说,电脑里装的软件一是要严格控制,可以有游戏,但必须对学习有益,比如知识闯关游戏。另外上课时间也会根据实际情况有所控制。


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