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数学思维在生活中的用处



数学思维在生活中的用处 数学思维在生活中有多大用处? 前天我在微博上看到一个小故事,讲一个数学老师和他朋友去吃披萨,点了个12寸的。结果过了会儿服务员来了说:“不好意思现在做不了12寸了,您看换成两个6寸的可以吗,一样的”。该数学老师听了一拍桌子:“能一样吗?圆形面积公式是πR的平方,四个6寸才等于一个12寸的”。服务员愣了好几秒,说“等一下,我让经理过来。” 这个故事很短,细想确是如此。我们平常人去吃披萨,可能不会太注意这个问题,大概也听服务员说的好像是对的,12寸不就等于两个6寸吗?其实不是这样的,如果单看直径的话,那12寸就等于两个6寸,可实际上我们吃的披萨都是圆形的,我们要考虑面积是否相等。这就回归到了数学上的问题——直径和相同的圆,所构成的圆的面积是否就一定相同呢?那显然在这个披萨的问题上直径和相同,但它们的面积不相同,而实际上四个6寸的披萨总面积才等于一个12寸的披萨的总面积。如果懂了这个数学问题,形成一定的数学思维,那我们在生活当中,是不是就不会出现去披萨店点披萨的时候被服务员给忽悠的现象呢?


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