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爱心育桃李----听师德演讲有感



  
  爱心育桃李----听师德演讲有感
  6月5日下午5点,六一小学以“不忘初心,立德树人”为主题的师德演讲比赛在一楼党团室准时进行。
  参加此次演讲比赛的是各个年级,各科室推选出来的12名优秀选手。我有幸当评委,参加了这次活动。这次活动由贾校长主持,还有各年级组9个评委参加。
  在这次活动中,聆听着老师们一个个动人的教学故事,感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平静。他们有的抑扬顿挫、激情飞扬,有的慢条斯理、娓娓道来,不管以何种形式,无不渗透着对教育的热爱、对学生的关爱、是对立德树人的诠释。
  路队中的口号指令,是老师对学生爱的表达;一个个电话是老师与家长爱的沟通;一声声问候和祝福,是学生对老师辛苦工作的肯定;一封简短的道歉信,是学生成长的见证......在工作中,这样的小事每天都在重演,像这样的小事,每天都让我们感动着。
  教师的工作是平凡的,但平凡之中见伟大;教师的舞台是简朴的,但简朴之中见激情。老师们用自己的真实故事和独特感悟,阐述了高尚师德的丰富内涵,让我们对教育对师德的总结可以归纳为一个字:爱!没有爱就没有教育、爱的教育感染着我、师爱是师德的灵魂、用心爱每一个孩子,类似于这样的字眼贯穿在每位教师的演讲中。老师们对教育事业无怨无悔的责任感和奉献精神,对孩子们真诚无私的爱,让我感动之余也受到了莫大鼓舞。正如鲁讯先生所说的:教育是植根于爱的,爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生身上的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。
  回想自己的教学生涯,对学生的爱难免有些偏颇。更喜欢上课时常常发言,遵守纪律的学生,对这些学生的关注也会多一些。而对一些调皮捣乱的学生,精力没少花,但对他们谈不上爱,对这些同学,在关注他们时,往往在心中已经对他们定了位,是一些不好的学生,是不遵守纪律的学生。但是,往往那些被自己定型的学生,会给自己带来惊喜,也正是他们这些人,帮助了老师更快地成长。所以,不管哪个孩子,我们都要发现他身上的闪光点,把它放大,让它成为孩子的优点或特长,每一个孩子都能成才是我们的心愿。
  教师的精神和行为洗涤了我的心灵,激发了我教书育人的热情,也警示了我工作中的不足,更让我认识到人生的价值所在,即工作是快乐的,奉献是幸福的!
  


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