2012高考政策指导_为您服务教育网
推荐:古诗词欣赏  中考  高考  阅读:
  您当前位置:为您服务教育网首页>>> 2012高考>>>2012高考政策 >>高考“小作文”亮点在“学以致用”
高考“小作文”亮点在“学以致用”



  来源:羊城晚报  作者:刘昌海

  博议

  近日,北京教育考试院召开北京高考命题工作布置会,对明年高考命题方向进行说明。据悉,高考语文作文沿用了15年的“一篇大作文”的命题方式将被打破,明年高考语文作文拟从一篇大作文变为一大一小两篇作文,总分值不变,仍为60分。(12月16日《北京晚报》)

  年龄稍长的人都知道,当年的全国统一高考,就是“小作文+大作文”的模式。这次北京市的高考语文作文命题改革,似乎一下子“后退”到了十几年前。

  不过,如果我们认真看一看北京市高考语文命题的说明,就会知道此“小作文”非彼“小作文”。以前的“小作文”是固定考察学生记叙或描写事物的功底,而现在的“小作文”则是灵活地考察学生语文知识的运用能力。专家举例说,比如报社想对某个栏目进行改版,需要征集读者的意见和建议,让考生以报社编辑的口气,写一篇征集改版意见的启事。

  这才是北京高考作文命题改革的亮点!我们传统的语文教学和考试,最大的弊病或许就是忽视了语言学习最关键的一点:学以致用。由于为了考试而学习,而不是为了使用而学习,学出来的英语是“哑巴英语”,只会做题不会说;学出来的汉语是“瘸子汉语”,上十几年学连一封信都写不好,读研究生连论文都不会写。

  现在的“小作文”改革,显然是在尝试将学习、考试、运用结合起来,让语文学习真正做到学以致用。在考试仍是教学的指挥棒的当下,通过考试方式的引导,让学生从死板的背诵范文、八股写作中解脱出来,和现实的应用相结合,这值得一试。

  “后退”原来是“向前”,对于任何改革,我们都不必拘泥于形式,而应该注重其内容。高考写“小作文”从表面上看是在走十几年前的老路,但从本质上讲比以前更贴近生活、贴近应用,我们切不可因为形式上和以前类似就进行批评。


 分享到:分享到QQ空间QQ空间 分享到新浪微博新浪微博 分享到百度i贴吧百度i贴吧 分享到开心网开心网 分享到人人网人人网 豆瓣网 我的收藏
       
       
   上一条: 没有记录
   下一条: 北京2014高考17日网上报名
本栏目最新14条记录:
 · 高考“小作文”亮点在“学以致用” · 北京2014高考17日网上报名
 · 北京2016年高考英语100分 · 随迁子女考高职 6年社保成拦路虎
 · 2014全国高考报名国庆节后陆续展开 · 英语科目一年多考推进高考“破冰”
 · 清华保送生笔试不分文理 网报持续到月底 · 今年北京高招录取率将超80%
 · 北京各高校校园开放日活动4月陆续举行 · 清华大学2012自主招生笔试考查四个科目
 · 小高考“硝烟”已起 2012自主招生“七变” · 北大光华学院试自主招生 农村生源占三成
 · 小高考“硝烟”已起 2012年自招“七变” · 毕业没文凭没学历 首所“免费”民办大学遇冷

推荐阅读
   家庭教育+幼儿教育+赏识教育
    为您服务教育网今日推荐

联系我们 本站搜索 要资料 请您留言 开心智慧吧 动画 笑话 安平影像 周恩来总理
为您服务教育网——全心全意为中国教育免费服务(Copyright© 2001-2017 河北·衡水) 安平明德小学 一小学前三班
冀ICP备06009845号