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06-07上学期溪口中学教务处工作总结1



  本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,在黄汉清副校长的直接指导下,紧紧围绕夏校长学期初提出的学校办学思路,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学期具体工作情况做了以下几个方面的小结:

  一、立足校情、狠抓常规促质量

  1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作,实行签到、坐班制度,每天早上8:30之前,下午第一节课上课30分钟之前签到。教师每天第2.3.6节课坐班,行政值日人员至少进行两次查班登记。在坐班期间教师能认真钻研教材、编写教案,批改作业等,做与教学有关的事情。

  2、严格考勤制度,教务处和行政值日人员每天随时查课,随堂听课,登记教师上课、坐班等情况,严格审查教职工请假手续,做到每月张榜公布,学年进行统计。

  3、加强教学常规检查。本学期每月由教研组长组织一次教学常规检查,每两周由教务处抽查一个教研组。检查内容为教师的教案、科计划、听课记录、课改笔记、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容,如语文组的摘抄本、周记本,理化生组的实验教案、实验单,英语组的课题研究材料等。发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。—学期以来,教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。

  4、加强晨读、晚自习学生出勤的监控工作。本学期将晨读列入教师的工作量,每个班级建立晨读点名册、白天出勤点名册、晚自习点名册,使各项工作落到实处。

  5、认真组织考试,做好质量分析,按教务处和年级组的安排严格监考,对每次月考、期中、期末考试,实行交叉编排,狠抓考风、考纪,对于违纪学生进行全校通报,对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理,以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正实现竞争的公平公正,以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析,质量分析是我校提高教学的一个重要举措。

  6、充分重视“三会”的功能作用,开好教师会,开好学生会和学生家长会。特别是学生会,本学期,每个年级都召开了二次以上的学生会,九年级召开了五次学生会,通过教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,增强学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围,培养和树立良好的学习风气。在半期表彰会上,请学习成绩优秀的学生和进步突出的学生上台演讲,谈谈他们的学习经验和学习方法。在家长会上,让学生家长代表上台发言,和家长们一起交流教育孩子的经验和方法。

  7、继续做好“辅优治差”工作,充分利用晨读、晚自习和下午第四节课时间,各年级各任课教师依据各自确定的“优秀生”、“特长生”和“学困生”、“纪困生”等进行“辅优治差”,努力提高学生的整体水平。

  8、认真开展实验和课外兴趣活动。要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动,开阔学生眼界,开发学生智力,培养学生的实践能力、创造能力,使学生成为“合格+特长”的新型人才。针对上学年有些兴趣小组活动流于形式的做法,将兴趣小组落实到人、时间、地点、科目,制定课外兴趣活动小组安排表,本学期共开展了30多个兴趣小组,开展活动200多次。教务处每天都有专人负责检查,使工作具体化。 —学期以来,学校兴趣小组取得了较好的成效。

  9、加强音、体、美学科的教学管理,完善体音美的考核标准和评估方案,探索特殊群体成才的策略。积极开展丰富多彩的兴趣活动,推进学生课外活动的正常进行,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教学的正常进行,并注意安全教育,使音、体、美教学体现出新的特色。在本学期举行的溪口中学第一届艺术节活动中,充分展现了体、图、音的教学水准,艺术节取得了圆满的成功。

  10、组织好各类学科竞赛。根据国家、省、市教育部门学科竞赛工作安排,组织好中学作文竞赛,中学生数学“希望杯”和物理、化学、英语等学科奥林匹克赛等。加强筹备、精心组织、发现人才、促进教学、活跃学生课外活动。在本学期中,我校学生在数学希望杯中荣获全国三等奖,并有多个同学获得市级奖励。在县级竞赛中每次都取得了较好的成绩。同时,教务处还举行了“感恩”为主题的作文竞赛,数学组举行了“优秀小老师”竞赛。

  11、为学生建立了《学生成长记录袋》, 探索操作性较强的记录袋评估办法,发挥《学生成长记录袋》在新型评价中的作用,为《学生素质报告手册》的评价与填写提供依据。

  12、加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强思想教育,明确部门职责,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,加强对图书室、实验室、电教室等教辅部门工作的指导,加强充实实验室、电教室,按省颁标准配齐实验设备和电教设备,尽快投入使用,充实电子计算机及多媒体教学设备,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用,并指导督促检查教师使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。本学期多媒体教室上课达200多节。


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