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“神童”是怎样培养出来的

  标题: “神童”是怎样培养出来的

  什么是右脑开发?平时如何才能对孩子进行右脑开发?记者采访了一些业内专家,请他们总结了一些家里可以进行的右脑开发小技巧。不出家门,你也可以为孩子进行右脑开发。

  科学表明,人脑在3岁前发育完成60%,在6岁前发育完成90%,但其间左右半球发育的快慢并不一样:右脑在3岁前就已发达,而左脑则要在4~5岁时才发达。而右脑主要负责控制感觉和想象力的发展,如果在孩子的幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发,对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用。同时,开发右脑还可进一步促进左脑的发育和发达。以下简便方法可以适合在日常生活中进行自我训练——

  ◆学音乐:心理学家发现,音乐可以开发右脑,尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴键的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外,还可以在孩子从事其他活动时,创造一个音乐背景。

  ◆学习绘画:右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画,能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景,陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展,直观整体地欣赏作品。

  ◆观察云朵:在晴朗的天气里,带孩子观察天上的云朵可启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。

  ◆仰望星空:带孩子仰望星空,讲述“牛郎织女”之类的神话传说,同时还可以要求孩子张开想象的翅膀,自己编有关月亮或星星的故事。专家认为,想象本身就是一种“右脑体操”。

  ◆多用左侧:由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的,多用左眼、左耳和左手就意味着锻炼了右脑。不妨让孩子的脑袋常常向右偏转,多多训练“左视野”;左耳戴耳机听音乐或故事;有意识地用左手拿东西、擦桌子、开门、开灯等。当然了,对于左撇子的孩子,多锻炼他使用右手。

  ◆综合刺激:视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发孩子的右脑。接连不断地给孩子看动物、鲜花、图案等,其间穿插歌曲、外语、故事等语言刺激。

  ◆经历新鲜:尽量不要让孩子老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩。走路时不妨故意改变路线,选择的书本不妨种类多些,努力创造条件让孩子有机会结交各种性格和爱好的同学及朋友。新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。

  ◆多用左手:用左手剪东西、抓玩具、玩石子、玩豆豆等,可以锻炼孩子手的神经反射,促进大脑的发育;闭上眼扣扣,练习写字绘画,可以增强手指的柔韧性;摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等活动,可以锻炼手指的灵活性。

  ◆益智玩具:益智玩具是开发右脑的最佳工具,主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主。电脑游戏机也是锻炼孩子右脑的好工具,要为孩子选择一个以图形为主的游戏。买新玩具后,父母没有必要按说明书告诉孩子应该怎么玩,放手让他们去摸索。

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