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一周岁的孩子该学点什么?

  知道外国小孩儿独立,可是人家才一岁半,居然就能自己爬上爬下、自己穿脱衣服、自己洗澡、自己刷牙、自己烤面包、自己用吸尘器打扫卫生……

  所以我们应该培养孩子生活自理能力,下面是《为您服务教育网》对您的建议:

  1、根据孩子生理发展特点,逐步提出要求,从易到难,从简到繁。

  1岁多的孩子可以练习扔尿不湿;2岁的孩子可以收拾玩具;3岁的孩子可训练自我服务的各项本领,如吃饭、洗手、刷牙等;4岁孩子可学习折叠被子、整理床铺以及自己照料生活;5、6岁的孩子要求穿脱衣服迅速、整齐,洗脸洗手要洗得很干净等,还要逐步教会做一些简单的家务劳动,如:扫地、浇花等。

  2、为孩子生活自理创设必要的、合理的条件。

  如:孩子最好有自己的小床、小被子;衣服要放置在低矮的橱里,便于孩子取放;洗脸盆要小而轻便,洗脸巾要短且薄等。

  3、教会孩子基本的生活自理方法和技能。

  如:教孩子擦脸顺序是:用毛巾擦眼睛、脸部、鼻子、前额,然后擦耳朵、耳背,最后擦颈部等。

  4、要持之以恒,反复训练。

  孩子的生活自理能力是在实践中不断巩固,从而养成自觉爱劳动的习惯。成人对孩子做得好的,要及时给予表扬,同时父母要以身作则,做好表率作用。

  5、让孩子自己整理玩具、用具及图片,学习料理自己的日常生活。

  6、教孩子辨别“一”和“许多”。例如一张桌子,许多椅子;一个娃娃,许多积木等。

  7、给孩子玩拼图、插板等开发智力的玩具。让孩子玩泥、沙、水,促进孩子想象力的发展,还可以帮他认识自然界。

  8、训练孩子的记忆力。引导其回忆过去不久的有趣的事和人,以及记住父母亲的名字等。

  9、引导孩子学习别人的良好行为,培养孩子的优秀品德。

  一周岁到两周岁,孩子正处于学习的快速时期,我们要注意以下几种情形的发生:

  1.门没锁好,宝宝跑出敞开的大门,迷了路、被车撞伤或掉到河里,因此要随时关好你家的大门。

  2.快2岁的宝宝,走路很快,像跑一样,跌倒或滑倒后就会摔得不轻,如果碰到头部,则很容易造成脑组织受伤,因此要随时关照宝宝不要跑得太急太快。

  3.1岁半到2岁的宝宝已学会用凳子和箱子等东西垫脚往高处爬,爬到窗外或阳台上,若从高楼摔下来,后果则不堪设想。从2米高以上摔下,一定要去看医生;如果是1米高处摔下,一般不会造成颅内出血,可以先在家观察。

  4.此阶段的宝宝特别喜欢模仿大人做事,往往造成事故,例如吃爸爸的安眠药、吃妈妈的避孕药、用剃须刀割破自己的脸、用剪刀剪破自己小手等。注意千万不要让宝宝看吞东西的戏法,不要在汽水、果汁的空瓶里盛汽油、农药等化学品,以免宝宝误喝。

  5.厨房里一旦发生事故,对宝宝的伤害都是很大的,因此要禁止这个年龄段的宝宝单独进入厨房。

  1-2岁宝宝适合玩的玩具和游戏:

  选择合适的玩具

  1-2岁的宝宝刚学会走路,喜欢跟在你后边并模仿你的一举一动。随着动作灵活性的进一步提高,他非常喜欢那些考验他动手能力和活动能力的玩具。你可为这段时期的宝宝选择以下玩具:积木,形状简单的排列玩具,简单的益智拼图玩具,大小不同的娃娃和毛绒动物,大小不同的汽车、卡车、火车,各种各样的球,能推能拉的玩具,过家家的玩具(厨房餐具、家居清洁用品),发掘类的玩具(桶、铲子、耙子),浴室玩具(小船、容器、会漂的会叫的玩具),室外玩具(滑梯、秋千、沙箱),连接玩具(连环、大的串珠),儿童键盘和其他乐器,长蜡笔和画板,玩具电话和玩具手机,不易摔碎的镜子等。

  在游戏中让宝宝变得聪明、健壮

  1.体能游戏

  要多让1—2岁的宝宝到室外进行空气浴和散步,每天应在室外玩耍3-5小时。

  步行运动刚学步的宝宝可绕着妈妈身体转或绕着桌子转,学走路妈妈坐下,让宝宝在妈妈腿上走,练习平衡感;让宝宝在坡道或凹凸不平的路上走,训练腿脚力量;让宝宝练习倒走,培养平衡功能;让宝宝双手平举,从平衡木上走过;将6块砖摆成每块间隔8厘米的距离,让宝宝依次从上面踩过地板上放一根木棍或绳子,从上面跳过来跳过去上下楼梯(应先学上楼梯、再学下楼梯,必须要有大人看护)。

  爬行运动:让宝宝从平衡木的一端爬到另一端,让宝宝在深15厘米的纸箱子里爬进爬出。同时模仿小狗小猫爬来爬去,宝宝就会很高兴地学着叫和学着爬。

  看图书说话做游戏:宝宝很喜欢妈妈给他读有故事情节的图画书,尽管可能不完全听懂文字,但他会从图画中了解剧情,最让他着迷的是妈妈讲故事的声音,所以他会反复每天让妈妈读给他听。妈妈应该答应他的要求。宝宝会牢牢记住反复听过、看过的图画故事,他知道下一页会是什么,妈妈就可以让宝宝猜,然后慢慢翻到下页,如果出现的画面和宝宝想的说的一样,宝宝会非常高兴,妈妈要顺应宝宝的这种心理,给宝宝所期盼的称赞。

  4.美术游戏

  涂鸦:宝宝用蜡笔先学会的是画线,然后妈妈可手把手地教他画圆圈,再教他画三角形等。但宝宝开始画画都是无章法、无规则的,经常是乱涂一气,而且还在墙上、爸爸妈妈的书上乱画,父母应该理解宝宝这段“涂鸦”的行为。

  妈妈和宝宝一起画画:l岁半以后的宝宝画画开始有了自己的构思和风格,已不再涂鸦了。这时的宝宝特别喜欢和妈妈一起画画。妈妈可以先画一些宝宝喜欢的图案,如爸爸妈妈的脸、小汽车、小狗等,然后让宝宝添上一个太阳、小树等或由宝宝涂上他喜欢的颜色。一幅妈妈宝宝共同完成的画,可让宝宝体会出画画的乐趣,从而画出自己的风格。

  5.娱乐游戏

  扮妈妈:宝宝特别喜欢观察和学习妈妈的一举一动,例如学妈妈提包上班、学妈妈背娃娃走路、学妈妈哄宝宝睡觉,甚至还学妈妈说话的口气和走路的姿势,模仿得有模有样,玩得不亦乐乎。所以父母的言传身教对宝宝影响很大哦。

  模拟吃的游戏:用玩具餐具、玩具食品模型或图画书上的食品等玩“吃的模拟游戏”,妈妈先假装吃某个食品,并做出非常好吃的样子,然后拿到宝宝嘴边,说“哦,好好吃,宝宝也吃吃看”,宝宝也就会学着妈妈的样子,而且学得很像。这种有助于心灵沟通的亲子交流应该经常做。

  6.智力游戏

  玩积木认图形:l岁的宝宝可以开始学习区分图形了,妈妈可通过积木游戏来教宝宝认识什么是圆形、三角形、四角形,让宝宝把积木按各自的形状放人打了洞的箱中,宝宝就玩得很开心。

  分果果游戏:妈妈把一堆苹果和一堆桃子混合堆在一起,叫宝宝把苹果和桃分开,苹果放篮子里,桃放盘子里。可进一步增加难度,让宝宝把苹果与梨分开,再进一步可让宝宝把几张猫的照片和几张兔的照片分开。l岁半的宝宝可尝试做此游戏,可帮助宝宝学会观察事物的特征,学会将物体进行归类。

  数球球游戏:将3个颜色不同的台球成排放在宝宝面前,让宝宝从左到右,用手一个一个地指着数“一、二、 三”。然后当宝宝数“一”时,妈妈拿起一个球,数“一”时拿起两个球,数“三”时一起拿起三个球,让宝宝认识数是表示物品的多少,理解全部小球加起来是“三”。

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