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 ◇ 幼儿教师与家长沟通障碍的成因剖析
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 ◇ 处理孩子七嘴八舌讲话的背后
 ◇ 从“教孩子学”到“帮孩子学”
 ◇ 谈谈中班幼儿“插嘴”问题
 ◇ 小议幼儿语言文字教学中的“听、说、读”
 ◇ 小班班级常规培养专题小结
 ◇ 方法:适合孩子的才是最好的
 ◇ 辅导机智=教师“点石成金”+学生“解惑受益”
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 ◇ 在同一节课中品读不同精彩
 ◇ 从"桔子是什么颜色?"谈尊重幼儿生活经验
 ◇ 毛惠燕:让孩子快乐歌唱
 ◇ 幼儿园户外活动挑战性与安全性
 ◇ 教育随笔:让幼儿养成良好的听课习惯
 ◇ 教育随笔:多给孩子讲故事听
 ◇ 学前班教育与小学教育有哪些不同
 ◇ 体验美国的学前班教育
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